“林老师

那是周三下午的生物课，我们正在学习皮肤的结构和功能。老师忽然走到我身边，指了指我右手手背上那道淡红色的疤痕，问道：🎉“小宇，你愿意把这道疤痕的故事讲给大家听吗？如果不愿意，也可以拒绝。”

起初，伤口表面覆盖❤️着一层厚厚的血痂，像给皮肤戴上了一😎顶小帽子。过了几天，血痂慢慢变硬，周围的皮肤也有些发痒。妈妈告诉我，这是身体正在修复受伤的地方。后来血痂脱落，露出了粉红色的新皮肤，可没过多久，那里就留下了现在这道疤。

一节课很快结束了。下课铃响起时，老师对我说：“谢谢你，今天你不是一件被展示的物品，而是帮助大家理解知识的人。”

那一刻

“林老师，您不会真的要拿我当教材吧？”我望着讲台上的老师，声音里带着几分惊讶，也带着几分不安。

她在黑板上画出了皮肤的结构图，告诉我们皮肤主要包括表皮、真皮和皮下组织。表皮像一道屏障，能够阻挡许多有害物质进入身体；真皮中有血管、神经和汗腺，负责传递感觉、调节体温；如果伤口伤到了较深的真皮层，🔮身体在修复时会产生新的组织，最后可能形成疤痕。

我低头看着那道疤

老师让我站到讲台旁边，并没有直接拉过我的手，而是先征求我的同意：“我可以让大家观察一下🎊吗？同学们只能看，不能触💡碰。如果你觉得不舒服，随时可以回座位。”

听了这句话

“很疼。”我如实✅回答，“不过后来看到伤口一点点变好，就觉得没有那么害怕了。”