六周目标必须只解决一个主要问题。把升职、健身、考证、阅读和副业同时放进同一周期,通常会导致每件事都做得很浅,最后只能记录“忙过”,却无法确认哪项能力真正提升。
需要先说明的是,这个名称在不同文章、课程中的拆解可能并不完全一致,并非具有统一教材和固定公式的学术模型。下文采用一套便于执行的版本:6M代表六个成长模块,66代表六周周期与每周六个行动日。使用者可以保留框架,也可以按照自己的工作节奏调整周期长度。
以职场汇报能力为例,66m-66成长模式的目标不是让学习者观看更多表达📚课程,🔮而是让学习者在限定时间内完成更清晰的汇报。