从一颗黄豆开始的劳动课



豆浆快要沸腾时,泡沫突然迅速上涨。林老师提🍀醒同学们不要慌张,及时调小火力,🍀并说明豆浆加热时容易出现假沸现象,不能只看到表面冒泡就认为已经熟透。她一边操作,一边让同学们记下观察到的变化。学生们这才明白,做豆浆不仅要有耐心,还要懂得等待和判断。



手忙脚乱中学会互相配合



临近下课,阳光照在空✅了的豆浆盆上,桌面还留着淡淡的豆香。学生们围着林老师讨论下一次想做的食物,教室里不时传来笑声。那一天,他们一起努力做成了一锅豆浆,也在一次次递工具、扶盆子和擦水渍的过程中,学会了合作、坚持与体谅。对他们来说,这杯豆浆的味道会慢慢淡去,但共同劳动时的温暖记忆,会留在很长时间里。



一锅豆浆里的共同努力



另一边,几个男生负责清洗器具,女生们把挑好的黄豆分成几份。林老师没有站在旁边发号施令,而是和学生一起端水、洗盆、擦桌子。🔍有人把水洒到了✅地上,她马上拿来抹布和学生一起擦干;有人分不清豆浆机的刻度,她便蹲下来指给大家看,并提醒同学们使用电器时要先听清步骤、注意安全。



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