一个适合家庭的“小马车”故事



这个阶段的孩子对“小马”“小车”等形象感兴趣,但方向控制和力量判断还不稳定。可以由妈妈推着装有毛绒玩具的小车,孩子在前面模仿小马走路,或者让孩子推一个完全空的软箱。一次只设置一个简单口令,例如“走”和“停”,活动几分钟即可。



当孩子走偏、撞到软垫或不愿意遵守口令时,妈妈可以先描述发生了什么,再给出选择🤔:“车子碰到靠垫了,我们停下来看看,是把靠垫移开,还是换一条路?”相比责备“你怎么又撞了”,这种说法更容易让孩子参与解决问题,也不会🍀把亲子游戏变成压力测试。



出现这些情况时,应立即停止



游戏结束后,妈妈问:“刚才哪一段最难?”小宇说:“拐弯🌟的时候,要走慢一点。”妈妈回答:“你已经会照顾小乘客了。”这段对话把游戏从单纯的推拉动作延伸到了观察、决策和复盘,也让孩子知道,完成任务并不只是跑得快,还包括注意安全和照顾同伴。



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