上海发布
急救护理教学还应明确“不该做什么”。不要给意识不清者强行喂水、喂药或喂食,不要把手指盲目伸入口腔掏取异物,不要随意拔出刺入身体的物体,也不要为了拍摄过程而延误呼救和救治。
专业护理知识分享应当帮助读者理解判断逻辑,而不是鼓励非专业人员独立完成高✨风险医🔑疗操作。涉及意识丧失、呼吸异常、大出血、严重过敏、胸痛、抽搐或疑似卒中的情况,应立即拨打当地急救电话,并按照调度员指导处置。
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