参考消息
我把老校徽放在照片下方的凹槽里,墙上的挂钟突然停在四点十七分。地下室中央传来沉闷的咔哒声,一块木地板向旁边滑开,露出向下延伸的石阶。
顾言告诉我,他的祖父曾经是这所学校的建筑老师。学校🚀扩建时,祖父突然辞职,👍并把一套关于旧校区的图纸带回家。家人只当那些图纸是纪念品,直到顾言整理阁楼,发现图纸上画着一条从老礼堂通往地下的通道。
信件的署名全是同一个女孩🎯,名字叫沈禾。沈禾曾经是学校建筑模型比赛的第一名,却在作品展览前突然转学。信里写道,她发现旧礼堂下面有一条早期防空通道,通道后来被改造成供学生躲雨和存放资料的地下空间。她担心工程被错误封闭,于是把路线画在校园地图上,想交给校方。
我问顾言题目在哪里,顾言没有立刻回答,而是从书架后面抽出一只木盒。木盒里装着一枚老式校徽、一把没有齿痕的钥匙和一张泛黄的纸条。纸条上只有一句话:“当四点十七分的钟声响起,真正的入口会出现。”
铁门打开后,里面不是狭窄的地道,而是一间圆形石室。石室四周有六条通道,每条通道上方🎇都挂着一块木牌。木牌没有写方向,只写着“诚实”“记忆”“选择”“等🔍待”“观察”和“回头”。
我们回到地面时,客厅的挂钟刚好走到五点二十分。那两杯温🌅水已经凉了,练习册仍然摊在原来的位置,所谓的几何题只有一道普通💎的作图题。顾言低着头向我道歉,说他确实不该用“写作业”隐瞒真实目的,也不该让我在不了解风险的情况下进入地下空间。