家长发现孩子接触不良信息后的处理方式

学校处理未成年人不良信息事件时，应把✨保护受害者、阻断传播和及时转介放在前面。班主任或老🎇师不应在班级群公开材料、组织学生围观，也不应让学生互相辨认画面人物。

学校和平台可以怎样降低再次传播

判断风险时不需要放大图片、反复播放视频或询问他人传播。只要内容疑似将未成年人置于裸露、性化、猥亵或诱导性场景中，就应按照高风险不良信息处理；成年人也不应把相关内容改名、截图分享或上传到其他平台“求鉴定”。

截图不是唯一证据，且完整保留🌟性化画面可能造成新的传播风险。确需截图记录页面时，应遵守平台和执法机构的要求，避免截取、保存或发送可识别受害人的敏感画面。