这句话为什么容易造成误解

如果当事人或知情人掌握的不是普通传闻，而是存在强迫、威胁、猥亵、性接触、私密影像传播、诱导交易或利用教师身份进行不当行为等情✨况，应先保护当事人安全，不要为了“查清真相”私下约见被指认者或组织围观审问。

学校和旁观者怎样避免让事件扩大

未经证实的内容不要补充姓名📚、照片、学校和联系🌈方式，也不要根据外貌、聊天语气或所谓“知情人爆料”推断谁是受害者、谁应当承担责任。

学校处理此类事件时，首先应当保障学生和教职工的人身安全，及时隔离可能的接触风险，指定专人沟通，并按照规定启动调查和报告程序。调查期间不宜让涉事人员互相接触、对质或在班级、家长群中公开讨论细节。