泪水滑过函数图像的那一天

林知远最害怕的不是难题，而是考试结束后父亲问：“这次是不是又退🎊步了？”那句话没有责备，却比责备更沉。他开始提前计算可能的分数，计算哪几道题不能丢分，计算怎样把一张皱掉的试卷平整地放进书包。数字在草稿纸上不断变化，他的心情却找不到一个可以代入的公式。

林知远的眼泪落在函数图像旁边时，最先被看🎊见的不是老师，而是周宁。周宁没有问他考了多少分，只把一张写满步骤的纸放到桌边，说：“这道题我也错了，但是我知道第一问怎么做了。”

这项变化没有让所有人立刻变得优秀，却让“不会”不再是一件需要躲藏的事。林知远也开始在错题本中记录另一类内容：🌅今天睡了几个小时、哪道题是在同学提示下想通的、什么时候应该停下来🎵休息。那些记录没有提高试卷上的分数，却让他重新看见一个完整的人。

那本不让别人翻开的错题本

数学课代表留下来并不只是为了收齐作业，林知远还要把几本空白页的练习册单独放在讲台右侧。那些练习册属于班里几个不敢当面提问的同学，他们会在页边写下“这里不会”，却不愿意在课堂上举手。