保留证据，但不要继续传播

可以向家长、班主任、年级负责人、心理老师✅、学校管理🤔人员或其他值得信任的成年人说明经过。表达时尽量讲清楚时间、地点、人员、具体行为、是否有威胁以及是否存在聊天记录或照片。不需要先把所有证据整理完整，也不需要独自面对对方。

学校处理时应先保障当事人的安全和隐私，及时分开相关人员，防止报复和二次传播，分别记录陈述并通知监护人。不能用“私下和解”“互相道歉”替代对疑似性侵害、猥亵或强迫行为的正式处理；情节严重、涉及未成年人👍身体侵害或存在持续威胁时，应及时联系公安机关及其他专业机构。

哪些表现说明行为已经越界

“女校脱给我揉”这类说法涉及要求他人脱衣、触摸身体等明显越界行为，不能简单当成玩笑、暧昧或同学之间的恶作剧。只要一方没有明确、自愿、持续的同意，或者存在威胁、起哄、🎯诱骗、强迫和利用身份差异，就可能构成性骚扰、猥亵或其他侵害行为。