光明日报
周宁完成第一问时,教室的灯已经亮了。林知远看着那行并不漂亮的数字,说:“你不是不会,你只是一次看到了太多步骤。”这句话后来被很多人记住,因为它不只适用于数学,也像是在替那些被困难压住的人留出一小块可以呼吸的地方。
这项变化没有让所有人立刻变得优秀,却让“不会”不再是一件需要躲藏的事。林知远也开始在错题本中记录另一类内容:今天睡了几个小时、哪道题是在同学提示下想通的、什么时候应该停下来休息。那些记录没有提高试卷上的分数,却让他重新看见一个完整的人。
教室黑板上的函数图像被擦掉以后,粉笔灰落在讲台边。林知远收好红笔,合上那本错题本,第一次没有急着计算明天会得到多少分。他只在门口等周宁一起回家,因为他们都知道,下一道题也许很难,🔮但没有必要一个人解到最后。
林知远的书包里有三支颜色不同的笔。蓝笔记录课堂步骤,黑笔💎记录老师补充的条件,红笔专门标出“当时为什么会这样想”。红笔下面常常不是一个数字,而是一句很短的话: