示例作文：桌子底下的那张单词卡

“作业没写完也不能躲在这里。”我故意把声音放大了一点，“英语课⭐代⚡表要检查了。”

用三段式把情节写完整

这个题目适合写成一篇校园微故事：让“英语课代表”代表认真、负责的一面，让“趴桌子底下”成为意外发生的具体场景，再围绕一个不愿被人发现的小秘密展开冲突。秘密不一定是早恋，也可以是害怕读错英语、偷偷练习发音、担心被同学嘲笑，或者一个需要被尊重的个人愿望。

先确定故事里的“秘密”是什么

“趴桌子底下”最好有合理原因，例如捡掉落的录音笔、寻找被风吹走的单词卡，或者躲起来练习发音。原因越具体，情节越可信；如果只是为了让人物突然钻到桌下，读者就会觉得安排生硬。

那天最后一节课前，我正在发练习册，教室里忽然传来“咚”的一声。回头一看，靠窗的第三排桌子下面，竟然趴着一个人。

写作时容易出现的三个问题

上课铃响了，我站起来，把卡▶️片递还给他：“别趴在桌子底下练了，腰会疼。放学后去走廊尽头，那里没人打扰。”