哪些做法会让伤害继续扩大

校园性骚扰正在发生时，第一目标是脱离现场，📢而不是证明自己有理。受害者可以用清晰、短促的话表达拒绝，例如“不要碰我”“停下”“我不同意”，随后向教室门口、办公室、值班室、保安处或人多且有教师在场的区域移动。

学校需要把防止报复、保密、隔离接触、心理支持和持续观察纳入处理安排。受害者在报告后仍被嘲笑、排斥、威胁或传播隐私时，应把新的信息继续记录并告知家长及学校管理人员；存在现实危险时，应优先联系当地紧急求助渠道。

旁观者和同学可以怎样提供帮助

具体是否构成违法犯罪，需要结合年龄、行为方式、持续时间、是否存在胁迫、是否拍摄传播以及造成的后果，由学🎯校、监护人和有关部门依法判断。受害者不需要先完成法律判断，才有资格求助。

受害者当场没有反抗、没有喊叫或事后才意识到问题严重，并不意味着同意。恐惧、震惊和僵住反应是受到威胁时可能出现的正常反应。

处理校园性骚扰时，以下做法不能替代保护措施，反而可能💯让受害者承担更多压力。

打赌输了被全班人玩胸为什么不属于正常惩罚

遭遇打赌输了被全班人玩胸后，证🎉据保存应围绕“谁在何时何地做了什么、是否有人拍摄传播、受害者受到什么影响”展开。受害者不必为了取证再次接触施害者，也不应冒险进入对方的私人空间。