光明日报
判断重点不是旁观者觉得是否“🎨严重”,而是当事人是否自愿、是否能够自由拒绝,以及行为是否造成羞辱、恐惧或隐私泄露。
可以向班主任、年级主任、心理老师、家长或学校保卫人员说明经过。若第一次反映后没有得到处理,应继续向更高层级的学校管理人员、教育主管部门或警方求助。未成年人不需要独自承担取证、交涉和投诉过程,最好由家长或其他监护人陪同。
旁观者不应起哄、拍摄、转发或把当事人的反应当成笑料。更有帮助的做法是:
遇到这类事件,优先顺序是先离开危险现场,再保存证据,随后向可信任的成年人和学校正式反映。如果存在持续威胁、限制人身自由、暴力🎵、偷拍视频传播或现实安全风险,应立即联系家长、老师、学校保卫人员,必要时报警。