澎湃新闻
“把英语委员按在桌子上抄文字”不是维护课堂纪律的方法,而是带有明显身体强制和羞辱意味的行为。无论英语委员是否提醒过同学、记录过违纪情况,普通学生都没有按压、控制或强迫他人服从的权力。
英语委员通常承担提醒朗▶️读、收发作业、记录学习情况或协助老师维持课堂安静等事务。英语委员可以使用提醒、记录和报告等方式完成任务,但不能自行决定罚抄、推搡、按压、辱骂⭐或公开羞辱同学。
课堂冲突的第一处理目标是停止伤🍀害,而不是当场评判责任。旁观者不要拉扯双方的头部、颈部或四肢,也不要用拍摄、起哄和围观刺激冲突升级。
如果把英语委员按在桌子上抄文字的事情已经发生,首要处理顺序应是立即停止接触、让双方分开、检查是否受伤,并尽快通知任课老师、班主任或学校工作人员;后续再核实起因、听取双方陈述和讨论合理后果,不能继续用体罚或围观起哄解决问题。
班级规则只有在职责清楚、后果可预期、🎊申诉有渠道时,才有助于维护班级秩序。英语委员和其他课代表可以在老师指导下,把“提醒什么、记录什么、何时上报、如何更正记录”写成简短约定。