过滤失败后的再次尝试

李老师赶紧扶住石磨，提醒大家不要拥挤。她没有站在一旁指挥，而是挽起袖子加入了推💫磨的队伍。她先让两名力气较大的同学一起推动，再安排一名同学慢慢加豆和加水，其他同学则轮流观察豆浆流出的情况。

女教师和学生在推磨时逐渐找到了合作的节奏。石磨转一圈，我们便喊一声“一、二”；转到第三圈时，旁边负责加水的同学就轻轻倒入少量清水。豆浆一点点从磨缝中流⭐出来，颜色乳白，表面还冒着细小的泡沫。原本嘈杂的教室渐渐安静下来，大家都专心完成自己的任务。

一盆黄豆开启的劳动课

一开始，负⚡责推磨的同学觉得石磨很轻，大家争着要试。可是推了几圈以后，石磨就像被什么东西牢牢吸住一样，任凭我们使劲也转得🚀很慢。有人推得脸红脖子粗，有人急得直跺脚，还有人因为用力过猛，差点撞到旁边的桌子。

“做饭不仅需要热情，也需要安全意识。”李老师一边观察锅里的变化，一边对我们说，“劳动时要保护自己，也要注意身边的人。认真不是紧张，细心才是真正的负责。”

当锅里的豆浆散发出浓浓的香味时，整个教室仿佛都亮了起来。那香味不像商店里买来的豆浆🚀那样单一，其🎇中还混合着黄豆的清香、炉火的温暖和劳动后的满足。我们虽然没有使用复杂的机器，却觉得眼前这锅豆浆格外珍贵。