“搞基”属于较口语化的说法,在朋友之间可能🤔是玩笑,在陌生人之间也可能让当事人感到被冒犯。讨论同性关系时,使用“男同📌性恋”“同性情感”“男男关系”等表达,通常更准确,也更尊重当事人。
性取向不是疾病,也不是需要被纠正的缺陷。同性恋者可以拥有正常的学习、训练、工作和亲密关系,不需要通过异性恋经历来“证明正常”,也不需要为了满足队友或家人的期待而仓促公开身份。
权力差异需要被重视。教练与队员、队长与新生、学长与学弟之间可能存在训练机会、评价和资源差异。处于弱势的一方即使口头答应,也可能承受很强的压力,关系双方应尽量避免利用职务、成绩或住宿安排迫使对方接受亲密行为。