北京日报
带有“老师”“学生”“奖励”“惩罚”等词的成人化内容,容易把权力不对等关系描述成浪漫或游戏。现实中的教师可以布置学习任务、提供公开表扬或给予合理的教学反馈,但不应以身体接触、私密影像、性暗示或暧昧要求作为学习奖励。
如果内容涉及现实中的熟人、同学或教师,应把求助对象限定为可信任的成年人、学校负责部门或当地依法提供保护服务的机构。公开曝光、私下威胁发布者或自行联系受害者,可能增加二次伤害,也可能破坏后续处理所需的信息。
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