我们班的林晓晴是大家公认的“校花”。她并不是那种只会安静坐在座位上的同学,运动会上能为班级加油,黑板报缺人时也总是第一个举手。她笑起来很有感染力,不过一旦遇🎆到不高兴的事情,就会习惯性地撅起嘴。
星期五下午,班主任让我们分组排练校园艺术节的节目。我和林晓晴被分在同一组,负责设计开场动作。她拿着彩笔在纸上认真画图,时不时抬头询问大家的意见。
我拿起她画好的图纸,认真地说:“对⭐不起,是我没有考虑你的感受。😎你的设计其实很有创意,我愿意和你一起把它练好。”
“撅起嘴”适合写成生气、委屈或不满时的表情变化。第✅一次出现时表现误会,第二次出现时则带有和解后的调侃,同一个动作前后意义🌅不同,能让文章更有层次。