一张没有写名字的纸条

后来再次遇到没有完成的任务，我会先把事情拆成可以开始的小部分。不会读一整段，就先读一句；不认识十个单词，就先查两个；不敢在全班发言，就先在课后读给老师听。小任务不会🎉立刻消除害怕，却能让害怕不再决🌺定我的行动。

下课前的一次不完美朗读

那节被临时空出来的英语课让我第一次发现，没有外界催促时，人的注意力并不会自🔥动变得专注。平时我总把没有完成作业归✅咎于时间不够、任务太多或环境太吵，可当所有借口都被留在教室里，我仍然迟迟没有开始。真正让我停在原地的，原来不是困难，而是害怕做不好。

第三个任务最难。我不能照着课文逐句翻译，只能说出自己理解的内容。我先写下几个关键词：旧自行车、失败、寻找原因、重新尝试。然后把这些词连成几句并不漂亮的中文，再尝试用简单英语表达。句子有错误，发音也不标准，但那是我第一次没有等着标准答案出现。