央视新闻
发现设备安装了“可以看小学生稳私的🌺软件免费”类程序后,第一步不是继续测试功能,而是停止输入账号、密码、支付信息和验证码。家长可以按照风险由高到低处理:
家长使用管理功能时,应让孩子知道管理范围、开启原因、查看频率和停止条件。对于年龄较小的儿童,可以把规则写成简单清单;对于年龄较大的小学🍀生,应😎逐步培养账号安全、隐私保护和求助能力。
未成年人也享有隐私权。家长可以在确有安全风险时进行必要、适度、透明的保护,但不应以“免费查看隐私”为理由获取孩子的私密聊天、裸露照片或账🎊号密码,更不能传播、保存或索取未成年人的🎯私密影像。
家长设置儿童设备安全时,应优先使用手机或平板系统提供的家庭管理功能,并坚持最小权限🍀原则。具体步骤可以按以▶️下顺序执行:
家长若确实需要定位功能💯,应限定在接送、外出或设备遗失等明确场景,并提前告诉孩子开启状态。定位只能用于现实安全安排,不能替代沟通,🌟也不能据此持续推断孩子的交友和行动。
家长可以明确告诉孩子:收到陌生人索要私密照片、要求保密、威胁曝光、承诺送礼或约见时,不需要继续聊天,也不需要满足对方条件。应立即停止互动,保留聊天账号、时间🔑、文字、转账记录和页面信息,不擅自删除关键证据,不把相关图片扩散到家庭群或社交平台。