写这类暑假作业时，重点要落在“发现”上

如果暑假里确实有外出经历，可以写一次参观博物馆、走进自然公园、探访亲友或乘车📌去邻近城市的过程。如果没有远途旅行，也可以选择阅读一本书、观察一次天气变化，或者调查家乡的一项传统。关键不是距离，而是这件事是否让你获得了新的认识。

《世界的奇妙旅程》参考习作

原来，一滴看似普通的雨水，也有一段漫长的旅程💪。它可能曾经在海面上被阳光照耀过，也可能流过森林、田野和城市。它没有脚，却走遍了许多地方；它没有语言，却把不同的地方联系在了一起。想到这里，我第一次觉得，奇妙的旅程不一定从远方开始，也可以从窗台上📢的一滴水开始。

《世界的奇妙▶️旅程》不是一篇景点介绍，也不是把世界各地的资料拼在一起。14岁学生的作文⭐可以从一个很小的细节切入，再逐渐扩大视野，这样文章会更真实，也更容易写出自己的感受。

把参考稿改成自己的作业

以前我看到地图上的颜色，只觉得它们漂亮，却没有想过每种颜色背后都代表着真实的土地和生活。山脉会影响风向，海洋会调节气候，森林能够为许多动物提供家园。世界并不是一张静止的图片，而是由空气、水、植物、动物和人共同组成的巨大系统。任何一个地方发生变化，都可能影响另一个遥远的地方。

这个暑假，我没有去很多著名的地方，却完成了一次特别的旅行。我从雨水出发，走进了地理书和地图；从地图出发，想到了不同地区的自然环境和生活；又从家人的故事出发，理解了每个人都有属于自己的道路。

先确定一个“小旅程”

那天午后，一场大雨落在小区的树叶上。我站在窗边，看着雨水沿着玻璃慢慢滑下，突然想到：这些水从哪里来，又会到哪里去呢？我翻开地理书，了解到水会在海洋、陆地和天空之间不断循环。海水蒸发成水汽，水汽遇冷形成云，云中的水滴落下成为雨，雨水又汇入河流，最终回到大海。