发现师生边界异常时，先保护个人安全

机构处理投诉时，应先保护学生和投诉人的安全，再开展事实核查。删除监控、要求当事人私下和解、逼迫学生继续上课，都会加重信任损害，也可💯能影响后续调查。

琴行和培训机构怎样减少师德与监管漏洞

证据保存的目的，是帮助平台、机构或有关部门还原事实，不是为了继续传播疑似侵害内容。涉及未成年人的图片🍀、视频和聊天记录尤其不应转发到群聊或社交平台。