四、共同分享一锅有温度的豆浆

“做豆浆？”同学们立刻围了过来，眼睛里充满了好奇。有人问要不要用机器，有人担心自己不会操作，还有人已经开始猜测豆浆煮好后会是什么味道。林老师没有马上回答，而是把黄豆倒进一个大盆里，让🌈我们先观察豆子的颜色、形状和气味。

研磨过程并没有想象中轻松。机器🌟每工作一会儿就要停下来休息，大家轮流看守，防止液体溢出。有人负责加水，有人负责记录次数，有人拿毛巾擦拭桌面，还有人提醒同学不要把手靠近刀🔍片。林老师和我们一样忙碌，她一会儿检查电源，一会儿指导同学过滤豆渣，额头上渐渐冒出了细密的汗珠。

二、清洗黄豆时出现的小麻烦

挑豆结束后，清洗小组把黄豆倒进盆里，加水反复冲洗。清水很快变得浑浊，盆底还沉着一些细小的豆皮。我们换了几次水，直到水面逐渐清亮，才把黄豆装进另一个盆里浸泡。

林老师没有责备🌟小浩，而是先检查他的手有没有被桌角碰伤。确认他没有受伤后，林老师才说：“做错事情并不可怕，可怕的是为了逃避责任而假装没有发生。现在我们把地面清理干净，再想办法补上少掉的黄豆。”

一、清晨厨房里的特别任务

煮豆浆时，林老师把火调到合适的大小，反复提醒大家不▶️能离开灶台。豆浆表面渐渐升起细小的泡沫，香味越来越浓。有人以为豆浆已经沸腾，想要关火，林老师却说：“豆浆出现泡沫💎时还不代表真正煮熟，需要继续加热，并且要注意搅拌，避免溢出。”